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Data de entrada: 9 de abr. de 2018

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A Rede de Estudos sobre Implementação de Políticas Públicas Educacionais (REIPPE) congrega pesquisadores de variadas vinculações institucionais interessados na questão da implementação de políticas educacionais. Criada em 2014, a rede tem entre seus princípios, contribuir para o adensamento de pesquisas sobre implementação de políticas educacionais, multiplicar e divulgar o conhecimento sobre implementação de políticas educacionais, estimular a pluralidade de concepções teórico-metodológicas nas pesquisas, considerando as contribuições de diferentes áreas de conhecimento, e promover o diálogo entre pesquisadores e gestores de políticas educacionais.

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9 de jun. de 20261 min
2º Encontro Pan-Americano de Economia da Educação
O 2º Encontro Pan-Americano de Economia da Educação acontecerá pela primeira vez no Brasil. A Asociación de Economía de la Educación (AEDE) organiza, desde 1992, as Jornadas anuais de Economia da Educação na Europa. Em 2025, inaugurou seu braço pan-americano na Costa Rica — e agora a segunda edição chega à Universidade Federal Fluminense, em Niterói, de 9 a 11 de novembro de 2026. Serão três dias dedicados a aproximar quem produz evidências de quem formula e implementa políticas educacionais....

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19 de mai. de 20261 min
Reippe Convida! #31com Pedro Abramovay
No próximo dia 18 de junho, a Reippe promove mais uma edição do ciclo “REIPPE Convida”, com a presença do cientista político e jurista Pedro Abramovay. O encontro terá como título: Os impactos das mudanças de governo e o papel das burocracias na manutenção do Estado. A atividade tem como objetivo aprofundar o debate sobre a relação entre política e administração pública, abordando como as transições governamentais afetam a continuidade das políticas de Estado e qual o papel estratégico das...

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5 de mai. de 20261 min
Revista “Parlamento e Sociedade” lança chamada para dossiê
A Escola do Parlamento convida pesquisadores e pesquisadoras a submeterem artigos para o dossiê temático “Políticas públicas de educação: perspectivas investigativas plurais”, da revista Parlamento e Sociedade. O dossiê busca contemplar análises sobre o ciclo das políticas educacionais, desde a formação de agenda à avaliação, bem como estudos sobre governança, coordenação federativa, capacidades estatais e participação social. São bem-vindas abordagens de diferentes campos, como sociologia,...

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